ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC WRZESIEŃ:

 

 

WITAJ PRZEDSZKOLE!

Dziecko:

• uważnie słucha krótkich opowiadań i wypowiedzi nauczyciela oraz odpowiada na proste pytania dotyczące ich treści,
• wypowiada się na temat swoich doświadczeń związanych z przedszkolem, budując krótkie, zrozumiałe wypowiedzi,
• uczestniczy w zabawach ruchowych, wykonując polecenia nauczyciela oraz poruszając się w bezpieczny sposób

• rozwija sprawność ruchową, uczestnicząc w zabawach orientacyjno- porządkowych i integracyjnych,
• przypomina sobie zasady obowiązujące w przedszkolu i stara się ich przestrzegać,
• nawiązuje pozytywne relacje z rówieśnikami, współpracuje podczas wspólnych zabaw oraz okazuje życzliwość innym,
• śpiewa piosenki o przedszkolu i dotyczące rutyny przedszkolnej, starając się zachować właściwy rytm i melodię,

• reaguje ruchem na muzykę oraz uczestniczy w zabawach rytmiczno- ruchowych z wykorzystaniem prostych instrumentów lub gestów,
• rozwija świadomość schematu własnego ciała.

 

WSPOMNIENIA Z WAKACJI

Dziecko:

• dzieli się wspomnieniami z wakacji, poprawnie stosując czas przeszły w swoich wypowiedziach,
• opisuje wakacyjne ilustracje, zwracając uwagę na przedstawione wydarzenia i szczegóły,
• prawidłowo dokonuje podziału wyrazów na sylaby,
• poszerza umiejętności rysowania bogatszych schematów postaci człowieka,
• rozwija pamięć muzyczną poprzez naukę piosenek i zabawy muzyczne,
• uczy się współpracy podczas wspólnego śpiewania oraz aktywności muzyczno- ruchowych,
• doskonali sprawność manualną, wykonując prace plastyczne z wykorzystaniem malowania, wycinania i wyklejania,
• wyraża emocje oraz opowiada o swoich przeżyciach za pomocą działań plastycznych,
• uczestniczy w ćwiczeniach wzmacniających prawidłową postawę ciała podczas aktywności ruchowych.

 

KODEKS PRZEDSZKOLAKA

Dziecko:

• współtworzy, przypomina sobie i stosuje zasady obowiązujące w grupie przedszkolnej,
• posługuje się wyrażeniami przyimkowymi: na, pod, za, obok, za mną, przede mną itp.,
• doskonali umiejętność cierpliwego oczekiwania na swoją kolej i zgodnej współpracy podczas działań w grupie,
• czerpie satysfakcję ze wspólnych zabaw muzycznych i wyraża emocje poprzez aktywność muzyczną,
• ćwiczy koncentrację uwagi oraz rozwija pamięć słuchową,
• doskonali sprawność dłoni i koordynację wzrokowo- ruchową podczas wykonywania prac plastycznych,
• rozwija umiejętność rozpoznawania i przedstawiania pojęć za pomocą symboli i ilustracji,
• wzmacnia sprawność ruchową oraz koordynację podczas zabaw i ćwiczeń w sali oraz w ogrodzie

przedszkolnym.

   

JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM- projekt z okazji Dnia Przedszkolaka- realizacja zadań wg osobnego scenariusza

     

BEZPIECZNA DROGA DO DOMU I PRZEDSZKOLA

Dziecko:

• poznaje i utrwala najważniejsze zasady bezpiecznego poruszania się po drodze,
• rozpoznaje i nazywa wybrane znaki drogowe oraz zna ich znaczenie,
• uważnie słucha opowiadań tematycznych oraz ocenia postępowanie ich bohaterów,
• rozwija umiejętność dostrzegania zależności przyczynowo- skutkowych poprzez układanie i omawianie historyjki obrazkowej,
• doskonali umiejętność orientacji w przestrzeni, świadomie się w niej porusza i układa przedmioty w jej obrębie,
• rozwija poczucie rytmu i doskonali umiejętność poruszania się zgodnie z muzyką,
• ćwiczy precyzję ruchów dłoni poprzez bezpieczne posługiwanie się nożyczkami,
• wzmacnia sprawność dłoni i palców podczas wykonywania prac z plasteliny,
• rozwija równowagę i stabilność ciała poprzez udział w ćwiczeniach równoważnych.

 

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 163 "BAŚNIOWY ZAMEK"  W POZNANIU


„Wszystko, co najważniejsze
w życiu człowieka zdarza się
w jego sześciu pierwszych latach”
G. Vico


W celu efektywnego i skutecznego wykonywania powierzonych przedszkolu zadań ustanawia się misję Przedszkola.

MISJA:

Przedszkole ma za zadanie ukształtowanie myślącego człowieka, wspieranie indywidualnego rozwoju każdego dziecka, przygotowanie dziecka do podjęcia nauki w szkole. U podstaw rozwoju przedszkola leżą wymagania państwa wobec przedszkoli, określone w rozporządzeniu o nadzorze pedagogicznym.

 

WIZJA:

Dbałość o wszechstronny rozwój człowieka, ułatwienie dzieciom rozpoczęcia nauki w szkole bez obciążeń emocjonalnych, z ukierunkowaniem na osiąganie sukcesów.

 

NASZE MOCNE STRONY:

Dobrze przygotowana kadra pedagogiczna ciągle poszerzająca swoją wiedzę , bogata oferta edukacyjna, otwartość kadry wobec problemów dzieci, pozytywna atmosfera panująca w przedszkolu, ciągłe modernizowanie placówki. Możliwość skorzystania z porad specjalistów: psychologa, logopedy i rehabilitanta.

 

ZADANIA PLACÓWKI:

Organizowanie różnorodnych sytuacji edukacyjnych sprzyjających nawiązywaniu przez dzieci kontaktów społecznych i przyrodniczych, wchodzeniu w różne osobowe interakcje, realizowaniu dążenia dziecka do wyrażania siebie poprzez twórczość plastyczną, muzyczną i ruchową.

 

PRIORYTETY

1. Wyrabianie nawyków higieniczno – zdrowotnych, dbałości o zdrowie, sprawność ruchową, kształtowania poprawnej postawy ciała, harmonijny rozwój fizyczny,
2. Uwzględnianie potrzeb dzieci z deficytami rozwojowymi oraz dzieci uzdolnionych.
3. Planowanie pracy dydaktycznej w oparciu o wartości
4. Udoskonalanie systemu wspomagania rozwoju dziecka i udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej
5. Kształtowanie tożsamości regionalnej i narodowej
6. Kontynuowanie i doskonalenie systemu współpracy z rodzicami i środowiskiem
7. Kontynuowanie wypracowanych tradycji
8. Wyrabianie postawy szacunku do przyrody i potrzeby chronienia jej.

 

PRACOWNICY PRZEDSZKOLA:

W przedszkolu zatrudnieni są:

a)      Dyrektor;

b)      Nauczyciele;

c)      Psycholog

d)     Logopeda

e)      Rehabilitant

f)       Pracownicy administracji:

- obsługa księgowa - koordynator z Centrum Usług Wspólnych Jednostek Oświaty

- sekretarz

d) Intendent;

f) Pracownicy obsługowi:

- kucharka,

- pomoce kuchenne,

- pomoce nauczycieli,

- konserwator.

 

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI

Współdziałanie z rodzicami odbywa się przez:

-  zebrania organizowane zgodnie z bieżącymi potrzebami (co najmniej 2 razy

w roku),

-  zebrania na tematy wychowawcze lub poświęcone określonemu zagadnieniu

z udziałem zaproszonych specjalistów,

-  spotkania oddziałowe wg planu nauczycielek poszczególnych grup,

-  dni otwarte i zajęcia otwarte dla rodziców,

-  zajęcia pokazowe,

-  spotkania indywidualne z wszystkimi nauczycielami i dyrektorem

w określonych terminach,

-  wspólne imprezy dla dzieci i ich rodzin,

-  redagowanie tablic informacyjnych dla rodziców, na których przedstawiane są

zadania realizowane z dziećmi w poszczególnych grupach, jak i sprawy

dotyczące wydarzeń i bieżącej pracy grupy,

-  opracowanie pisemnej informacji dla rodziców na temat osiągnięć

rozwojowych dzieci (analiza gotowości do nauki w szkole dziecka 5 i 6-letniego),

-  wystawy prac dziecięcych,

-  udostępnianie teczek, kart pracy i prac plastycznych oraz dokumentacji

diagnozy indywidualnego rozwoju ich dziecka,

-  zapewnienie możliwości indywidualnego kontaktu z nauczycielem.

 

WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM:

• „Miasteczko Oświatowe”;
• Poradnia Pedagogiczno – Psychologiczna nr 4;
• UAM – Instytut Psychologii, Zakład Pedagogiki;
• Rada i Administracja Osiedla Bolesława Chrobrego;
• Straż Pożarna;
• Straż Miejska;
• Policja;
• Piątkowskie Centrum Kultury „Dąbrówka”;
• Nadleśnictwo Babki;
• Stowarzyszenie Miłośników Kultury Średniowiecza Swarożyc
• Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu

 

WYDARZENIA CYKLICZNE:

• Pasowanie na przedszkolaka (z udziałem rodziców);
• Andrzejki;
• Mikołajki;
• Warsztaty świąteczne (z udziałem rodziców);
• Wigilia Przedszkolna;
• Dzień Babci i Dziadka (z udziałem dziadków);
• Bal Karnawałowy;
• Dzień Mamy i Taty (z udziałem rodziców);
• Festyn Rodzinny (z udziałem rodziców i społeczności lokalnej);
• Dzień Dziecka;
• Koncerty edukacyjne – raz w miesiącu;
• Gorączka złota;
• Cała Polska Czyta Dzieciom;
• Sprzątanie Świata.
• Imprezy cykliczne organizowane w ramach Miasteczka Oświatowego:
  • Międzynarodowy Dzień Przedszkolaka
  • Prezentacje Artystyczne
  • Przegląd Piosenki
  • Crazy Slide czyli Zjazd na Byle Czym
  • Świąteczne spotkania z seniorami
  • Powitanie wiosny
  • Dzień Flagi
  • Spartakiada i Turniej Piłki Nożnej

Przedszkole Nr 163 Baśniowy Zamek

os. Bolesława Chrobrego 106,

60-681 Poznań

tel./fax (061) 822-35-61

tel. 572 361 840

e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

 

Adres do E-doręczeń: AE:PL-13553-52841-DBBSR-23

Adres ESP (skrytki ePUAP): /P163/ESP

 

 

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 4 – Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 4 (ppp4.pl)

os. Bolesława Chrobrego 105
60-681 Poznań
tel. 61 823 44 31
e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Godziny otwarcia:
poniedziałek – czwartek w godz. 07.30 – 18.00
piątek w godz. 07.30 – 15.30